在矮小门诊，经常可以发现家长往往对于矮小孩子有一种负疚的心理，由此对孩子百般的迁就溺爱，甚至包办代替，而这其实更不利于孩子身心的健康成长，一些智力正常而学业成绩不佳可能归咎于过分的保护意识和矮身材使自尊心受挫。研究显示，家庭和睦，家长对孩子的关心与了解程度以及与孩子的交流方式等对孩子的心理行为有非常大的影响。家长能够共同与孩子分担对控制病情所负的责任，将对矮小症的治疗产生积极的影响。

     特别需要注意的是，当孩子处于青春发育阶段时，其心理的发展正经历一个重要的转折时期。具有独立性与依赖性、自觉性与幼稚性并存又相互矛盾的特点。这种“成人感”和独立性常使他们的情绪不稳定，带有冲动性、敏感性、缺乏自制能力等特征，从而造成他们行为的不可预测性。比如他们很看重周围人群(老师、父母、同学、朋友)对自己的评价，表现出很强的自尊心。如果家长或成年人仍把他们当作小孩子看待，对他们指指点点，他们会很反感，认为这是对自己的不尊重，甚至会发生与家长顶嘴的现象。但是他们在矮小症特殊生活要求和学习的许多方面又离不家长的照顾和指导，而表现出一定的依赖性。

     实际上，在这个阶段家长只要多尊重孩子，以鼓励为主，给他们一个成长的自由空间，就能顺利地帮助他们度过这个成长的关键时期。放手让他们做力所能及的事情，比如对饮食的管理，做好家庭记录，主动地适当安排运动等。即使遇到孩子做错了事，也要冷静的帮助他们分析原因，找出解决问题的办法，使他们增强独立解决困难和战胜疾病的能力。在孩子与家长之间建立一种相互尊重、相互信任、相互帮助的和谐气氛不仅对他们的个性、人格的塑造是极其重要的，对矮小症的治疗也会起到事半功倍的良好效果。